OMS audzēkņi romantismu iepazīst mūzikas salonā Vīnē 

Vairāk attēlu galerijā

Ogres Mūzikas skolas (OMS) zāle trešdienas vakarā pārvērtās par mūzikas salonu Vīnē, kura īpašniece grāfiene Emīlija aicināja viesos 19.gadsimta izcilākos komponistus.

"Tas jau ir tradicionāli, ka katru gadu Ogres Mūzikas  skolā mēs rīkojam pasākumu, kurā atspoguļojam vienu stilu, laikmetu mūzikas vēsturē. Pirms diviem gadiem šajā zālē skanēja baroka laika mūzika, pagājušajā gadā šis pasākums bija veltīts klasicismam, bet nu vēstures rats ripo tālāk un aizvedis mūs uz 19. gadsimtu, kam raksturīgs romantisms. Šajā laikā sacerēts  daudz skaistas mūzikas, ko apguvuši arī mūsu audzēkņi," sacīja šī pasākuma organizatore, OMS Mūzikas teorijas nodaļas skolotāja Daina Čudare.

Romantisma laikmets ir ļoti plašs, un visu to nav iespējams  vienā koncertā parādīt, tāpēc, kā atklāj D.Čudare, šajā pasākumā tika izvēlēti trīs "Š"  - Šūberts, Šūmanis un Šopēns.

Romantisma stilā iekārtots mūzikas salons, deg sveces. Cits pēc cita tajā  ierodas Francis Šūberts, Roberts Šūmanis, Frideriks Šopēns, kā arī ne mazāk spilgtas sava laika dāmas – pianiste Klāra Vīka Šūmane un franču rakstniece, romantisma pārstāve  Žorža Sanda. Šajā vakarā nekas nav neiespējams…. Grāfiene Emīlija, ko atveido 8.kora klases audzēkne Sabīne Šurma, saņem nupat uzrakstītās Šūberta "Serenādes" notis no paša "komponista" rokām un tūlīt dodas izpildīt iepatikušos skaņdarbu.

Romantismam veltītajā pasākumā audzēkņi ne tikai atskaņoja mācību laikā apgūtos šim laikam raksturīgos skaņdarbus, bet arī iepazīstināja klausītājus ar romantisma izpausmēm mākslā un arhitektūrā, tā demonstrējot vispusīgas zināšanas kultūrvēsturē.

OMS 5.klases audzēknis Toms Grants spēlē marimbu un sitaminstrumentu ansambļa sastāvā koncertā atskaņoja Pētera Čaikovska "Saldo sapni", kā arī stāstīja par romantisma laika spilgtākajiem izpildītājmāksliniekiem-virtuoziem – Ferencu Listu un Nikolo Paganīni. Toms atklāja, ka šādiem pasākumiem, protams, jāgatavojas papildus, bet tas ir interesanti un palīdz apgūt obligāto mācību programmu.