Jaunogres vidusskolas skolēni iepazīstas ar pasauli 21.gadsimtā 

Vairāk attēlu galerijā

Jaunogres vidusskolā šajā mācību gadā tiek īstenots projekts "Globālā dimensija sociālo zinātņu mācību priekšmetos", veicinot jauniešu izpratni par pasaules kopsakarībām un līdzdalību taisnīgākas pasaules veidošanā.

Aprīļa sākumā projekta ietvaros skolā notika aizraujošs pasākums 10. un 11.klašu skolēniem "Urbanizācija un dzīves kvalitāte". Divu stundu garumā skolēni apceļoja pasaules kontinentus, iepazīstot dažādu valstu cilvēkus un kultūru, aizdomājoties arī par savu dzimto vietu. Pasākumu vadīja A.Paškoviča un V.Ziemele un tajā piedalījās projekta vadītāja, Izglītības attīstības centra direktore Iveta Vērse un starptautiskās sadarbības  koordinatore, Britu padomes Latvijā pārstāve Ilze Saleniece.

Pasākuma sākumā skolēniem bija jāsaklausa dažādas skaņas no lauku un pilsētas dzīves, raksturojot, kādas emocijas tās izraisa – mieru, iedvesmu, garlaicību, prieku, nemieru, gaišumu, stresu vai tml. Pārrunājot, kādi ir plusi un mīnusi dzīvei pilsētā un laukos, skolēniem bija jāveic nākamais uzdevums – pēc skaņām noteikt, kādā valstī tās varētu būt dzirdamas. Atskanēja gan gondolu skaņas Venēcijā, gan džeza grupas koncerts un zirgu pakavu dunoņa Ņujorkas Centrālparkā, krāmu tirgus čaloņa Lagosā, pārtikas pārdevēju drūzmēšanās ielas festivālā Tokijā un citas.

A.Paškoviča informēja jauniešus par urbanizācijas procesu pasaulē. Dati liecina, ka 1800.gadā tikai 2% pasaules iedzīvotāju par savu dzīvesvietu bija izvēlējušies pilsētu, turpretim šobrīd – vairāk kā 50%, turklāt katru dienu (!) uz dzīvi pilsētās pārceļas apmēram 180 000 cilvēku.

Jaunieši strādāja grupās un katra grupa saņēma attēlu no kādas valsts, kopīgi vienojoties, ar kādu pilsētas dzīves izaicinājumu vai problēmu saistīts konkrētais attēls. Skolēni "viesojās" arī Indijā, Kenijā, Namībijā, Brazīlijā, iepazīstot šo valstu iedzīvotāju dzīvi un ikdienu.

Pasākuma noslēgumā pasākuma vadītājas ļāva skolēniem atgriezties savās dzimtajās mājās un padomāt, kāpēc viņi dzīvo tieši šeit un kas viņiem šeit, Ogrē, patīk. Jaunieši atbildēja, ka mīl Ogri, jo šajā pilsētā ir dzimuši un Ogre ir viņu mājas, ka mīl šo pilsētu, jo Ogrē ir skaista daba un meži, tīrs gaiss, labsirdīgi cilvēki, skaista arhitektūra, šeit ir droši, var iegūt labu izglītību, jo šeit dzīvo viņu ģimene un draugi.

Pēc pasākuma skolēni bija vienisprātis, ka šī nodarbība bija ļoti interesanta, viņi tajā uzzinājuši daudz ko jaunu par pasauli un tās iedzīvotājiem, viņu dzīves apstākļiem, par urbanizācijas procesu un ietekmi. Visvairāk jauniešus uzrunājis video, kurā bija redzami smilšu racēji Āfrikā, kuri ik dienas septiņas stundas pavada, ienirstot 6 metru dziļumā un izceļot smilšu spaiņus, tos izberot laivās. Smiltis ir augstas kvalitātes un tiek izmantotas būvniecībā. Lieki piebilst, ka par šādu darbu tiek saņemts pavisam niecīgs atalgojums. Vēl jādomā par to, ka mūsdienu iespēju laikmetā kaut kas tāds jādara ar rokām. Vēl jauniešiem licis aizdomāties video par iedzīvotāju ikdienu graustu rajonos Kenijā.

Pēc piedalīšanās pasākumā I.Vērse atzina, ka Jaunogres vidusskolā ir pirmo reizi un pirmais iespaids esot ļoti pozitīvs. "Ar skolas projekta komandu esmu tikusies jau iepriekš semināros, tā ir pozitīva un radoša, jāpiebilst, ka skolai ir aktīva direktore," iespaidos dalās I.Vērse. "Šī ir piektā skola, kurā vēroju globālo jautājumu tēmu aprobēšanu. Interesanti, ka bērni, kuri dzīvo lauku vidē, šos jautājumus uztver atšķirīgi, kā tie, kuri dzīvo pilsētā." I.Vērse izsaka pateicību skolotājām un skolas vadībai par ieguldīto darbu šī projekta īstenošanā un nebaidīšanos skolas darbā ieviest jaunas idejas un runāt par globālajiem jautājumiem.

I.Saleniece pasākuma laikā novērojusi, ka starp skolotājām, kuras vadīja pasākumu, jaušams labs komandas darbs un arī viņa atzinīgi vērtē skolotāju uzdrošināšanos runāt par globālajām tēmām. "Cik novēroju, jaunieši aktīvi komentēja un iesaistījās, tātad tas viņiem ir interesanti un aktuāli," saka I.Saleniece.

Jau informējām (to var lasīt šeit), ka projektā savu dalību bija pieteikušas 123 Latvijas izglītības iestādes, taču apstiprināta tikai 21 skola, tostarp Jaunogres vidusskola.

Projekta mērķis ir sekmēt Latvijas, Igaunijas, Apvienotās Karalistes un Eiropas sabiedrības informētību, izpratni un iesaisti attīstības/globālās izglītības jomā. Attīstības/globālā izglītība aicina "skatīties plašāk", meklēt globāla līmeņa kopsakarības un analizēt globālo problēmu cēloņus un sekas, kā arī iegūt zināšanas un prasmes, kā iesaistīties to risināšanā.

Projekta Jaunogres vidusskolas komanda ir Latvijas vēstures, pasaules vēstures un sociālo zinību skolotāja Aija Paškoviča, direktores vietniece mācību un audzināšanas darbā un sociālo zinību skolotāja Iveta Strode un sākumskolas skolotāja Olga Trofimova. Projektu koordinē Jaunogres vidusskolas direktores vietniece mācību un audzināšanas darbā Vija Ziemele.

Pirmā projekta aktivitātē, pagājušā gada novembra beigās, notika Siguldā. Tas bija seminārs, uz kuru pulcējās izvēlēto skolu pedagogu komandas un ieguva pamatzināšanas globālās izglītības jautājumos (globalizācija, dažādi starpkultūru aspekti, taisnīgums, starptautiskā drošība, ilgtspējīga attīstība un savstarpējā mijiedarbība). Tad sākās darbs skolā – par minētajām tēmām pastāstīt skolēniem mācību stundās un ārpusklases pasākumos. Kā informē V. Ziemele, projektā iesaistītās skolotājas līdz šim jau novadījušās 10 stundas 4. līdz 12. klašu skolēniem, kurās ar skolēniem pārrunāti jautājumi par to, kā sadzīvot ar sevi un citiem, par sociālo nevienlīdzību, par globalizācijas ietekmi, stereotipiem un citiem jautājumiem.

V.Ziemele informē, ka šajā mācību gadā vēl atlikušas 8 stundas un pasākumi, kurās ar skolēniem tiks apspriestas projektā piedāvātās tēmas, un tad šos materiālus apstrādās projekta speciālisti, lai tos varētu izmantot arī pārējo Latvijas skolu pedagogi.

"Pēc jau aizvadītajiem pasākumiem projekta ietvaros esmu novērojusi, ka skolēni ir mainījušies un šīs tēmas viņiem patiešām likušas aizdomāties par to, kāda ir pasaule, kādi procesi tajā notiek, cik dažādi mēs esam. Šie jautājumi ir ārpus skolas programmas un, nenoliedzami, paplašina skolēnu redzesloku, spriešanas spējas. Projekts skolai ir ļāvis iekāpt 21.gadsimtā un iepazīties ar to," par dalību projektā ir gandarīta V.Ziemele.