Ar ko Ķeguma vidusskolā nodarbojas atbalsta komanda?

Ķeguma komercnovirziena vidussskolā atbalsta komanda darbojas jau trešo gadu. Atbalsta komandas darbības pamatā ir kompleksa pieeja problēmai, lai bērna vajadzības varētu skatīt veselumā.

Atbalsta komandas sastāvu veido skolas direktors, direktora vietniece mācību un audzināšanas darbā, psihologs, speciālais pedagogs, sociālais pedagogs, logopēds, koriģējošās vingrošanas skolotājs, medmāsa.

Atbalsta komandas darba mērķis ir izveidot vispusīga, koordinēta pedagoģiska, psiholoģiska, sociāla atbalsta sistēmu skolēniem, viņu vecākiem un skolotājiem.

„Pirmajā mācību pusgadā skolā esam paspējuši paveikt ļoti daudz. Kopā atbalsta komandā izstrādājām kārtību, kas paredz rīcību gadījumos, kad skolēnam ir nepieciešami atbalsta pasākumi mācību procesā. Kārtība tika izstrādāta, lai skolas vadība un skolotāji spētu konstruktīvi rīkoties šādos gadījumos, kad vecāki ierodas skolā ar atzinumu par nepieciešamiem atbalsta pasākumiem mācību procesā,” informē sociālā pedagoģe Linda Markusa – Ciematniece.

Mācību gada sākumā sociālais pedagogs veica anketēšanu visās klasēs skolā ar mērķi – noskaidrot sociālā riska grupas bērnus, kā arī īpaša uzmanība tika pievērsta informācijai par tiem bērniem, kuru vecāki dzīvo un strādā ārzemēs.

Tika veikts arī sociāli pedagoģiskais darbs ar vecākiem. Sociālais pedagogs vadīja lekcijas vecākiem par dažādām tēmām.

Piemēram, lekcijā par bērnu vecumposmiem un īpatnībām tika runāts par bērniem dažādos vecumos, kas viņiem ir svarīgs katrā vecumā, kādas ir raksturīgākās iezīmes, problēmas un risinājumi. Vecāki ļoti labprāt iesaistījās pārrunās un uzdeva dažādus jautājumus. Nākamā lekcija bija veltīta skolas vides specifikai un prasībām, kā arī ieteikumiem sanitārās higiēnas normu ievērošanā. Par higiēnas normu ievērošanu informāciju sniedza skolas medmāsa Indra Līce – Līcīte. Sarunas gaitā tika pārrunātas dažādas aktuālas lietas, kas skar skolu, tai skaitā informācija par skolas somu pareizu nēsāšanu un ietekmi uz stāju. Bet trešajā lekcijā tika runāts par vecāku atkarību ietekmi uz bērna psihi. Par šo problēmu stāstīja psihoterapeite Vita Kārkliņa.

Līdzīgs informatīvais darbs saistībā ar higiēnas normu ievērošanu tika veikts ar bērniem, kuri apgūst speciālās pamatizglītības programmu, darbu veica skolas medmāsa.

Novembra nogalē sociālais pedagogs Linda Markusa - Ciematniece un speciālais pedagogs Ona Rislinga Ķeguma komercnovirziena vidussskolu pārstāvēja konferencē „Izglītojamo ar funkcionāliem traucējumiem izglītības nodrošināšanā: problēmas un risinājumi.” 

 „Secinājām, ka mūsu komanda strādā ļoti labi, un padarītais darbs ir liels," teic sociālā pedagoģe Linda Markusa - Ciematniece.