Māksla ienāk Ikšķiles vidusskolā

Palielināt attēlu

Ikšķile ir ne tikai mūsdienīga, sakopta un skaista pilsēta, bet arī daudzu ievērojamu mākslas un literatūras darbinieku dzīves vieta jau izsenis.

Brīžiem pat šķiet, ka šīs vēsturiski svarīgās un skaistās vietas diženums piesaista radošus ļaudis, ļauj atvērties viņu sirdīm un jūtām, lai uz audekla rastos jauni daiļdarbi. Ikšķiles mākslinieki savas gleznas ir dāvinājuši arī pilsētas iestādēm: skolai, doktorātam, bibliotēkai un pastam. Ikšķiles vidusskolas 3.stāva sienu pie skolas muzeja vēl tagad grezno Valijas Liepiņas lielizmēra glezna ar senā tirgus ainu.

Arī šobrīd sadarbība ar māksliniekiem turpinās.

Jau 2.mācību semestri skolas kulturoloģijas un vizuālās mākslas kabinetā skolēnus un pedagogus priecē mākslinieka Valda Kaprāļa gleznas. Sadarbība ar skolu iesākās 2013.gadā, kad mākslinieks uzticēja kulturoloģijas un mākslas kabinetam piecus ainavu gleznojumus eļļas tehnikā.  Mums, skolotājām un skolēniem, par to ir vārdos nepasakāms prieks. Kabineta sienas atdzīvojās. Kā īstā izstāžu zālē audzēkņi varēja aplūkot Valda Kaprāļa gleznotās Ikšķiles ainavas pavasarī. Sākot ar otro semestri, varējām dzīvot pavasarīgās noskaņās. Stundās esam stāstījušas skolēniem par autoru, cenšoties radīt viņos interesi par mākslu un iepazīstinot audzēkņus ar Ikšķiles radošajiem cilvēkiem.

Par mums uzticētajām ainavām 9.klašu skolēni ir uzdrīkstējušies rakstīt pat recenzijas, kas vēlāk tika nodotas autoram. Šī mācību gada 1.semestrī mākslinieks V.Kaprālis ir uzticējis mūsu mācību kabinetam klusās dabas ar ziediem. Lieki teikt, ka māksla un mākslas darbi noskaņo pozitīvi, palīdz mācību procesā, sniedz informāciju par to radītāju nākamajai paaudzei. Ienākot klases telpās, skolēni jautā par gleznām, par to autoru. Veidojas brīva saruna par mākslinieku, par mākslas nozīmi ikdienā un par mākslas valodu.

Esam pateicīgi Valdim Kaprālim par uzticēšanos un  sadarbību!

Priecātos, ja arī citiem mūsu novada māksliniekiem  būtu vēlme sadarboties un iepazīstināt Ikšķiles vidusskolas skolēnus ar savu daiļradi līdzīgā veidā.